創意教育比創意產業重要

創意教育比創意產業重要
文章日期：2010年12月22日
【明報專訊】這是我為澳門創意產業協會作的主題演講，我希望這創造賭業奇蹟的小地方能在創意教育上領先亞洲，講題是﹕創意教育比創意產業重要。

很多人以為藝術活動比如畫畫、跳舞、設計、電影、文學、歌唱、攝影等右腦運動才是創意，它衍生的經濟效益就是創意產業。這結論沒有錯，只是不全面。

不止藝術需要創意

難道化學、物理、醫學等行業不需要創意嗎？納米技術的應用不是創意嗎？微創手術不是創意嗎？電動汽車、機械人、電腦等等不是創意嗎？

人類處於科技創新的新世紀，但人類面對的生存威脅也是世紀中最嚴重的，我們需要一個又一個有創意天分的人發明最便宜的海水化淡技術，需要天才把太陽能變成完全代替石油的能源，我們需要讓大量發明，讓人類可以在大地之母下持續生活。

但等待天才是一件不靠譜的事，不要等待上帝送來天才，我們自己要培養天才來解決我們的困難。
因此創意教育就變得急切。

在中國人的教育體制有沒有創意教育呢？

在班房裏教師說得最多的兩句話是﹕不要動，不要出聲；在家裏爸媽說得最多的是﹕有沒有溫習，有沒有做家課，洗澡，上。

創意權威不可並存

創意和權威是死對頭。

創意不講究輩分，不怕說錯話，是下而上，也可以互相辯論，而權威是由上而下，論資排輩，教師是來改錯的，「教師不會犯錯」是我們教育的傳統，要我們尊師重道。在我們詞彙裏，規範、服從、聽教、聽話，穩定是正面語；反叛、異議、犯上、抗辯是反面語，我認為應該把上述詞組看得中性一些。那麼，我們的心態也會轉變。

在工業革命產生的教育模式下不能刺激創意，而不斷的功課和考試則肯定扼殺了創意。沒有創意教育，哪有創意產業？

今天公認的創意產業三巨頭﹕蓋茨、喬布斯和面書的扎克伯格，大學都未有畢業，沒有他們那股不服從權威的勇氣，我們現代人生活可不會有那麼多色彩。

我認為很多人誤會了創意產業的內涵。有了創意教育這平台，創意產業就會自然出現，等於有了市場，經濟就蓬勃了。

我們今天相信並應用的教育方法和制度，行之有效二百多年，但碰上才流行十多年的網絡世界，也該空出一個位置，讓天馬行空的人得到尊重。創意只屬於藝術家是錯誤的說法。不論是科學家或藝術家，都要接受創意教育。

如果我們同意一些未來學家所言這是權威破產的年代，那麼創意教育就是填補這破產的新資產。

我希望澳門政府可以走在先進國家之前，把創意教育放入大中小學的必修科內，澳門本身是個充滿教育味道的地方，全世界的人來到這裏比賽，失敗而回，但他們痛定不思痛，過了不久又會回來，澳門政府應有他們那種英雄氣概，開創一條新的教育路向。

十多年前我們掛在嘴邊的字詞是知識社會，知識工人，知識改變命運，但今天因網絡社會，知識唾手可得，我們知道創意才是財富，創意工人要出現了，因為創意才可以改變命運，不止個人的命運，也是國家命運，要是我們從太空艙往外看，不單是人類的命運，更是地球的命運。

作者為著名導演，愛家爸爸，育有3名9至15歲兒女 張堅庭
http://happypama.mingpao.com/cfm/parenting3.cfm?File=20101222/newa/osa7.txt