教其本意 真心環保 ７—１０歲

教其本意 真心環保 ７—１０歲
文章日期：2012年1月4日
【專訊】我家屋最近舉辦社區環保活動，用舊衣、報紙、膠瓶、小電器等舊物，可交換一些如食油、洗潔精、衛生紙等日用品。7歲女兒對此表現異常積極，經常「吼住」家中物品，星期天一早就去換，但換來的物品未必合用，又用不了那多，我該怎樣教她呢？

管理個人行為，應以不同層次的方法推動，最基礎是懲罰，進而是以褒獎來鼓勵好的行為，然後是讚許自主行動，最後孩子會昇華至完全發自內心。當成為價值觀，孩子不但會身體力行，更會影響身邊人加入，培養社群的公民意識。

分析真正環保概念
孩子熱心環保，也要知其所以，才能把環保生活細節，內化為個人生活習慣。孩子的積極表現明顯是受到獎品鼓勵，但換了那多食油、洗潔精、衛生紙等回家，若用不上便是耗損資源。當她了解這一點，便能提升她的環保概念。

其實想在兩者間找到平衡，應先和孩子討論，拿出家中多餘東西讓別人循環再用這個理念，是否值得支持。從環保站換來的食油食用期有限，衛生紙積存也佔好多地方，這些東西對家裏來說是否必要呢？若不把物品拿回來，環保站可以再分給社會上有需要的人，這是否更有意義呢？

父母可教孩子做一本簡單的環保紀錄冊，把家裏沒用的物品放到環保站，但不換取食油、廁紙等用品，而是在紀錄冊上蓋個印章。這樣，既可鼓勵她的行為，而儲夠某數量的蓋印後，父母可給她一點小獎勵。孩子能在生活中養成環保的習慣，就不再計較獎賞，自然地實踐環保了。
資料提供﹕香港基督教女青年會家庭健康促進中心高級訓練主任施倩俐
http://happypama.mingpao.com/cfm/parenting3.cfm?File=20120104/newa/oma5.txt