罰企哭不停 思過難奏效（1-2歲）

罰企哭不停 思過難奏效（1-2歲）
文章日期：2011年11月16日
【專訊】女兒1歲半，做錯事罰企就開始哭，我堅持罰她，她亦繼續放聲大哭，我讓她哭足十分鐘才安撫她，然後告訴她為什麼受罰，她說知錯，以後不會。但隔了一陣子，又重蹈覆轍，該怎麼辦呢？

1歲半的孩子，才剛剛牙牙學語，對對錯有多少認知呢？孩子在這時期活動能力增加，喜歡探索，經常碰釘犯錯，例如媽媽說了不許用手拍玻璃，那下次她可能用筷子敲，但媽媽就會覺得「明明跟你說過不准敲，你又頑皮，是不是搗蛋」？但其實她未必明白，自己犯了錯誤，而令大人煩惱的是，跟孩子講了詳細理由，但她還是聽不進去，這令父母覺得孩子老是跟自己過不去。

即使要以 「罰」令孩子反思錯誤，也要按當時的情入手，例如她在大廳敲玻璃門，媽媽把她帶往房中罰企，她就以為只是「不准敲大廳的玻璃門」而已，而且改變罰企地方，令她很難把事情與結果聯繫，她亦不知自己為何受罰，加上她哭得激動，爸媽的話大多變了耳邊風，之後爸媽走開不理她，她就傷心大哭。這次受罰的經驗對她來說，就可能只剩下﹕大哭一場，爸媽不理我。她一點也學不到教訓。

教導幼童時，要令她有平靜的情緒和專注力很重要，如果她立刻哭了，就告訴她要先停哭，爸媽才能跟她好好說，但1歲半幼兒注意力短，一般只可集中5至10分鐘。

針對錯誤叫停 簡單解釋
家長教導的重點，要放在針對孩子能明白的程度和合理期望上，我建議﹕
1. 當場針對錯誤﹕如她敲玻璃門時，應握她手停止動作，並以平穩而嚴肅的聲音說﹕「不行」或「停」。
2. 簡單說明﹕跟她對望，然後告訢她﹕「玻璃會敲碎，好危險。」叫她跟你再說一次。如果她停止，就讚賞她。

在過程中，父母應以認真嚴肅的態度處理，但不必激動，孩子自然會感到爸媽是要求她的合作，當孩子停下來，可以輕鬆的傾談，向她提出一些「聯想」教訓，例如﹕「上次你不是看見玻璃杯碎了，連果汁都不能喝嗎？」讓她也說出她記得的內容，要加強她認知這件事為什麼不好，令她增強意識。
資料提供﹕聖雅各福群會樂寧兒童發展中心服務經理註冊社工梁翠雲
http://happypama.mingpao.com/cfm/parenting3.cfm?File=20111116/newa/oma2.txt